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子どもが自らのびのびと遊びを創り出していく「自由遊び」、一流・本物に触れることを大切にした「クラス活動」、それらを相互作用させながら、「子どもがかがやく」幼児教育を目指しています。
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昔から伝わるものや遊び

2019.01.28 16:35 | 国際バカロレア

PYP探究ユニット「ぼくたちわたしたちの住む日本」を

すすめている赤組(年少)さん。

(このユニットについてはこちらをご覧ください)

「日本には、昔から伝わる大事なものがある」ということを、

実感を伴って理解していってほしいと思っています。

 

わらじ、傘、洗濯板、背負子、下駄

けんだま、竹とんぼ、紙風船、こまなど

ご家庭からお持たせいただいた

「昔から伝わるもの」や「昔の遊び道具」

に喜んでふれている子どもたち。

(保護者の皆様にはご協力いただきありがとうございます。)

 

「昔の傘は大きくて重たいね」「下駄を履いて歩くとカタカタ音がする」

と実際に持ったり履いたり

 

「これ、どうやって遊ぶんだろうね」

「難しいけど面白いね!」とお友達と一緒に遊んだりしています。

 

「こまは指に力を入れて速くまわすとよくまわるよ」

(2種類ある竹とんぼを見て)「形が違うと飛び方も違うのかな」

「凧は風が吹いてないと揚げるのが難しいけど、一生懸命走ったら揚がるかも!!」

など、遊びながら色々なことに気づいたり疑問をもったりする姿も見られ

子どもたちは楽しく遊ぶなかで探究を深めているようです。

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