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子どもが自らのびのびと遊びを創り出していく「自由遊び」、一流・本物に触れることを大切にした「クラス活動」、それらを相互作用させながら、「子どもがかがやく」幼児教育を目指しています。
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運動会を終えて

2018.10.09 16:44 | 国際バカロレア

国際バカロレアPYP探究ユニット「みんなで表現しよう」

をすすめてきた青組(年長)さん。

(このユニットについてはこちらをご覧ください)

4週間かけて探究していくなかで

「ビジュアルイメージ(視覚的に表されているもの)はメッセージを伝える」ということを、

実感を伴って理解していってほしいと思って取り組んできました。

 

今年の運動会では、

これまでいろいろな国の方々とふれあう中で

自分たちが知った国の魅力を伝えたい!と、

みんなで大きな紙に絵を描いたり

 

日本一高い「富士山」

 

中国で一番高い山「チョモランマ」

ザンビアの主食であるふわっとした「ンシマ」

 

モンゴルの家「ゲル」

 

など日本や世界で「大切にされているもの」や「有名なもの」を

絵や体の動き、パラバルーンで表現しました。

 

そんな青組(年長)さん。今日は、

「運動会で特に楽しかったこと、心に残ったこと」を

当日会場にいなかった人にも伝わるように、

そして、自分たちが大きくなっても思い出せるように、

絵で表現してみました。

演技や競技で使った曲を口ずさんだり

「パラバルーンが楽しかったね」「リレーもよかったよね」と

お友達と話したりしながら描いていました。

 

おうちの方々からは

「コマや桜や富士山の動きを自分たちで考えてすごいね」

「心をひとつにしていることが伝わったよ」

「色々な国のことを一生懸命調べたことが分かったよ」

「みんなで力を合わせてがんばる姿に感動したよ」

と、嬉しい感想をたくさんいただいて

とても喜んでいた子どもたち。

運動会でお客様たちに伝えたかったことを

いろいろな表現方法で伝えることができたようです。

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