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子どもが自らのびのびと遊びを創り出していく「自由遊び」、一流・本物に触れることを大切にした「クラス活動」、それらを相互作用させながら、「子どもがかがやく」幼児教育を目指しています。
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昔話の表現遊び

2018.02.09 16:28 | 赤組(年少)

PYP探究ユニット「ぼくたちわたしたちの住む日本」

(このユニットについてはこちらをご覧ください)

で色々な昔話にふれてきている赤組(年少)さん。

 

ももたろうやおむすびころりんなどのお話を

音楽に合わせて表現して遊ぶ中で

来週の参観日には「さるかに合戦」の劇遊びを披露することにしました。

 

「栗はどうやって動くかな」

「パチン!ってはねるよ」

「ハチさんは速いよね」「羽がブーンってしてるね」

「うすはどんな風にしよう」

「ドッスン、ドッスン!がいい!!」

と、色々な表現を考え

 

「その動き、いいね!」

とお友達の動きをほめ合ったりもして

毎日色々な役になりきって楽しんでいるようです。

 

そんな子どもたち。

今日は、劇遊びで使うお面をつくりました。

ネズミの耳や栗をちぎり貼りしたり

カニの目を描いたり・・・

 

毎日のように「今日もやろう!!」とはりきって表現遊びをしたり

劇遊びで歌う歌を口ずさんだりして、

来週の参観日を楽しみにしているようです。

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