囲碁入門を開講しました
2012.05.18 18:44 | 囲碁入門
5月から、「ゼロから始める囲碁入門」を始めました。
この講座は、囲碁について全く知識のない児童から受講できる入門講座です。
今週2回目の授業では、子どもたちはずっと黙って対局に集中していました。
対局の途中では、先生が
「ここに置くと、相手の駒をとることができるよ。」とか、
「この置きかただと、この駒は絶対に取られないから、この駒のことは『生き...
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水彩画で植物を描く
2012.04.27 12:36 | 絵画造形レッスン
絵画造形レッスンで、5・6年生が花瓶にいけてある、ユリやカーネーションを描きました。
まず鉛筆でのデッサンでは、花びらや葉の形をじっくり観察し、繊細なタッチで線を描いていました。
その後、水彩での彩色では、色を再現できるよう、黄色や青色をまぜあわせて色をつくり、
丁寧に、うす塗りで仕上げていました。
トランポリンを楽しんでいます
2012.03.08 16:49 | トライアルスポーツ
トライアルスポーツでは、3・4年生がトランポリンを体験しています。
大型トランポリンに交代で乗り、弾みをつけて何度も跳びました。
はためには簡単そうに見えますが、うまく全身のバランスをとらないと、
連続してリズミカルに跳べません。
着地の仕方も、足で着地する他にも、ひざで着地する「ひざ落ち」や、
おしりで着地する「しり落ち」なども教えてもらいま...
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ジュニアオーケストラ 発表会に向けて
2012.02.21 19:57 | ジュニアオーケストラ
ジュニアオーケストラのメンバーが、発表会に向けての練習をしています。
ファゴットやクラリネット、ホルンやトランペットのメンバーも
合奏練習に参加しました。
2月26日(日)の発表会では、
山梨学院校歌、ふるさと、シンコペーション・クロック、
ワルツィング・キャットの4曲を演奏します。
フルート公開レッスン
2012.02.06 19:30 | 音楽
フルート公開レッスンを開催しました。
講師は木ノ脇道元先生です。
3年生から中学2年生までのフルートを専攻している児童が、
練習している曲の演奏指導を受けました。
木ノ脇先生は、たとえば「メヌエットはもともと踊りの曲なんだよ、
1・2・3、1・2・3と、3拍子を感じて吹くようにしたほうが、もっといいね」というように
その曲の曲調や、強く吹く...
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ヴァイオリンレッスン 発表会に向けて
2012.01.31 17:02 | 音楽
今日の「ヴァイオリン」5年生児童のレッスンでは、
発表会で弾く曲を練習していました。
曲は、コレルリ作曲「ラ・フォリア」です。
和音が出てきたり、弦のポジションチェンジが多くある難しい曲です。
約1ヵ月後にせまった発表会にむけて、
ピアノの伴奏と、初めて合わせました。
曲の強弱や、曲調の変わる部分の終わりかた、
新しい曲調に入るときの始まり方など...
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毛糸をつかって絵を描こう
2012.01.12 17:32 | 絵画造形レッスン
今日の絵画造形レッスンでは、ビニールに毛糸で絵を描きました。
ソフトダンボールの額にピンと張ったビニールをつけたものに
思い思いの絵を下書きし、
そこに編み棒で毛糸を縫い付けていきます。
すると、もこもことした立体感のある絵が出来上がります。
子どもたちは、描きたいものにあわせて毛糸の色を工夫したり、
なみ縫いや鎖縫いなど、自分の知っている...
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プチクリスマスケーキづくり
2011.12.13 16:48 | 基礎プログラム
TSの特別プログラムとして、「お菓子づくり」の教室を開きました
今回は、プチクリスマスケーキづくりです。
小麦粉・ベーキングパウダー・ココアパウダー・サラダ油を耐熱容器に入れ、
ぐるぐる混ぜて、レンジにかけてスポンジをつくります。
お菓子づくりは、分量をきっちり計るのが大事です。
子どもたちが真剣に分量を量ってくれたので、スポンジがとても上手にふくらみました。
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ヴァイオリン個人レッスン
2011.12.09 20:38 | 音楽

今日のヴァイオリン個人レッスンでは、
6年生児童がバッハの「ガヴォットニ短調」の演奏を
習っていました。
バッハの「ガヴォットニ短調」は、テンポが速めで、
スタッカートや装飾音符が効果的に使われており、
軽快な感じの曲です。
児童は、先生に曲のフレーズごとの
音の強弱を指摘されると、
大きい音を出す部分、小さい音を出す分部と
気をつけながら弾いていました。
また、装飾音符のところが軽やかな感じにできるように、
弾くとき...
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柔道を体験しました
2011.11.10 19:30 | トライアルスポーツ
トライアルスポーツでは、今日から「柔道入門」を始めました。
大学の柔道部女子監督の山部伸敏にご指導いただきます。
まず、柔道着の着方、座礼・立礼を教えていただきました。
次に、柔軟運動で体をほぐしたり、前転をして受身の練習などをしました。
そのあと、けさ固めという技を習いました。
柔道という種目に初めてふれる児童が多く、
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