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法学科4年 伊藤 彰秀 さん

2017.12.04 13:32 | 頑張るYGU法学科生(在学生編) | 投稿者:法学科2年 小山拓真

みなさん、こんにちは。

法学科ブログ記者2年の小山拓真です。

 

頑張るYGU法学科生(在学生編)第54回では、

強化指定部である陸上部に所属しながらも

教職課程の履修や、学生メンター、オープンキャンパススタッフ、

さらには起業と積極的にさまざまな活動を頑張ってきた、

法学科4年 伊藤彰秀さんにインタビューして来ました。

 

Q 教職課程を履修した理由は何ですか。

 もともと親が教員で、自分も教員になるのかなという希薄な思いから教職課程を履修しました。しかし、教職課程を履修して教職の授業を受けていくうちに、教える楽しさに気づき、気づけば教えるのが好きになっていました。

 

Q メンターとは何ですか。またそのやりがいは何ですか。

 メンターとは一言で表すと「助言者」のことであり、学生が学生をサポートする制度のことです。具体的な活動としては、基礎演習の授業でのサポートなどが挙げられます。またそのやりがいとして、メンター業務では答えに導くための助言を与えることが大切であるため、個々の能力に応じて実力を発揮できるということが挙げられます。

 

Q オープンキャンパススタッフのやりがいを教えてください。

 オープンキャンパスは山梨学院大学の魅力をさまざまな方にアピールできる絶好の機会です。そのため、大学の顔となって自分で大学の魅力などをアピールできることにやりがいを感じました。もちろん、大学の顔となるからには言動などに気をつける必要があり責任感も求められますが、そういったことも含めてオープンキャンパススタッフはすごくやりがいのある仕事だと思います。

 

Q ところで、伊藤さんはこの若さで起業をしていると聞きましたが起業について教えてください。

1) 何の起業を行っているのですか。

投資のコンサルティング会社を経営しています。

2)起業を始めた理由を教えてください。

 僕は陸上部に所属していたのですが、陸上部はバイト禁止だったため、どうしたらお金を稼げるか考えた結果、投資(起業)にたどり着きました。そこから一年くらい、投資に関する勉強を行い今に至ります。人に何か教えるという行為が好きだったことも関係しています。

 

Q 伊藤さんは陸上部に所属しながら教職課程を履修していましたが、なにか両立のコツなどはありますか。

 僕自身、部活と教職の両立が中途半端な時期(ブランクの時期)はありました。しかし、「絶対に教員になる!」という夢を見失わなかったため、乗り越えることができました。両立するコツかは分かりませんが、夢や目標を見失わないことが大切だと思います。

 

Q 今後の目標を教えてください。

 来年から山梨大学(科目履修生)へ進学するのですが、そこでしっかりと教員になるための勉強を行い、教員採用試験に一発合格することです。

 

Q 在校生へメッセージをお願いします。

 何か一つでもいいから自分の武器を作っておくことをおススメします。「これなら誰にも負けないぞ」と思えるような自分の武器を持っておくことで、就職活動でも役に立ちますし、日々自信を持って行動できるようになると考えるからです。そのためには、時間のある大学生活でとことん好きなことをやってください。さまざまなことに取り組むことで、新しい自分にチャレンジでき、そこから自分の武器に気づけることもあるからです。

 

以上でインタビューを終わります。

伊藤さん、ありがとうございました。

 

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